Agnieszka Leśniowska-Żegleń

Agnieszka Leśniowska-Żegleń

Międzynarodowy Konsultant Profi Competence Test

Miło mi poinformować, że dołączyłam do elitarnego grona ekspertów, zyskując wiedzę i umiejętności do stosowania i analizy profesjonalnego narzędzia diagnostycznego w pracy z klientem – PROFI COMPETENCE TEST do diagnozy osób w zakresie 6 wymiarów i 31 podwymiarów osobowości. Zapraszam do umówienia indywidualnych sesji, wykonania testu oraz kompleksowej konsultacji po wykonaniu testu, na którą składa się omówienie wyników testu i ich interpretacja.

O Mnie

Posiadam:

  • WIEDZĘ dotyczącą psychologicznych aspektów PROFI COMPETENCE TEST,
  • KOMPETENCJE do prawidłowej oceny i interpretacji wyników uzyskanych w teście,
  • UMIEJĘTNOŚĆ stosowania testu PCT dla osób dorosłych i młodzieży,
  • TYTUŁ Międzynarodowego Akredytowanego Konsultanta PCT.

Test

Charakterystyka testu:

  • Model zainspirowany Pięcioczynnikową Teorią Osobowości Paula T. Costy Jr i Roberta McCrae’a oraz Teorią Osobowości Samuela Epsteina,
  • Czas wypełniania: ok. 60 minut,
  • narzędzie poddane normalizacji,
  • bardzo szczegółowy raport (ok 50 stron) dostępny w wersji polskiej i angielskiej raport dostępny bezpośrednio po wykonaniu badania.

PROMOCJA!!!

Cena testu i konsultacji do końca sierpnia to 80 zł

Zachęcam serdecznie do kontaktu!

PROFI COMPETENCE TEST to narzędzie do diagnozy osób w zakresie 6 wymiarów i 31 podwymiarów.

PCT-A – wielowymiarowy kwestionariusz wykorzystywany do diagnozy osobowości osób dorosłych w obszarach emocji, samooceny, współpracy, pracy, działania i relacji.

Test PCT-Y (Profi Competence Test for Young) to najbardziej kompleksowy test badający potencjał, samoocenę, emocje, mocne strony i obszary do rozwoju osoby uczącej się. Jest wielowymiarowym narzędziem wykorzystywanym w badaniach osobowości w kontekście wielu obszarów dotyczących uczenia się i funkcjonowania w życiu prywatnym osoby młodej.

PCT-Y jest narzędziem wspierającym proces poznania samego siebie oraz proces wyznaczania dla siebie kierunków nauki a Kwestionariusz bada sześć wymiarów (skal) oraz 31 podwymiarów (czynników). Także rozwoju ogólnego.

Kwestionariusz bada sześć wymiarów (skal) oraz 31 podwymiarów (czynników)

  • JA W RELACJI

Życzliwość

Chęć przebywania z ludźmi

Kontakty interpersonalne

Asertywność

Szukanie wrażeń

  • JA WE WSPÓŁPRACY

Podejrzliwość

Szczerość

Egoizm

Rywalizacja

Pokora

  • JA W PRACY

Skuteczność

Liderstwo

Kontrola siebie

Dążenie do celu

Sława

  • JA I MOJE EMOCJE

Niepokój

Poczucie niższości

Bezradność

Depresyjność

Wrogie zachowania

  • JA I MOJA SAMOOCENA

Zgodność z samym sobą

Ogólne postrzeganie siebie

Tożsamość

Poczucie bliskości

Atrakcyjność

  • JA W DZIAŁANIU

Zorganizowanie

Uporządkowanie

Sumienność

Ostrożność

Wytrzymałość

Wewnątrzsterowność

Źródło: https://proficompetence.com/pl/

Kwestionariusz zbudowany jest z 340 twierdzeń o charakterze samoopisowym. Badany dokonuje oceny swojej zgodności z każdym twierdzeniem na pięciostopniowej skali od stwierdzenia „całkowicie się nie zgadzam” poprzez „nie mam zdania” aż do „całkowicie się zgadzam”. Kwestionariusz weryfikuje sześć wymiarów (skal) oraz 31 podwymiarów (czynników).

Rzetelność: Mierzona współczynnikiem alfa Cronbacha. Współczynniki zgodności wewnętrznej dla poszczególnych skal mieszczą się w przedziale od 0,72 do 0,83. Współczynnik zgodności wewnętrznej ogólny wynosi 0,95.

Trafność: W ramach badania trafności testu zastosowano analizę czynnikową. Wyznaczono sześć skal oraz ustalono ich przynależność empiryczną do poszczególnych czynników.

Normalizacja: Normy stenowe określone zostały na podstawie badania próby obejmującej 2016 osób zróżnicowanych pod względem płci, wieku, miejsca zamieszkania oraz poziomu wykształcenia. Normy wyznaczono odrębnie dla mężczyzn i kobiet w trzech grupach wiekowych.

Bogate opracowanie wyników zawiera rekomendacje specjalistów z różnych dziedzin i wspiera wyznaczanie celów i podejmowanie decyzji na różnych etapach życia badanego.

Rzetelność: Mierzona współczynnikiem alfa Cronbacha. Współczynniki zgodności wewnętrznej dla poszczególnych skal mieszczą się w przedziale od 0,72 do 0,83. Współczynnik zgodności wewnętrznej ogólny wynosi 0.95.

Trafność: W ramach badania trafności testu zastosowano analizę czynnikową. Wyznaczono sześć skal oraz ustalono ich przynależność empiryczną do poszczególnych czynników.

Normalizacja: Normy stenowe określone zostały na podstawie badania próby obejmującej 2016 osób zróżnicowanych pod względem płci, wieku, miejsca zamieszkania oraz poziomu wykształcenia. Normy wyznaczono odrębnie dla mężczyzn i kobiet w trzech grupach wiekowych.

Bogate opracowanie wyników zawiera rekomendacje specjalistów z różnych dziedzin i wspiera wyznaczanie celów i podejmowanie decyzji na różnych etapach życia badanego.

Dla kogo przydatny jest TEST:

  • do ustalenia predyspozycji osobowościowych,
  • do ustalenia stylu nauki i współpracy uczniów w celu wspierania ich procesu rozwoju,
  • do budowania świadomości swojego potencjału,
  • do wyznaczania mocnych stron i obszarów do rozwoju,
  • do diagnozy w procesach rozwojowych,
  • do ustalania preferencji zawodowych,
  • do ustalania indywidualnego planu rozwoju osobistego,
  • do ustalania ścieżki rozwoju zawodowego,
  • do podejmowania świadomych decyzji dotyczących zmian w życiu prywatnym i zawodowym,
  • do motywowania, radzenia sobie z emocjami i trudnymi sytuacjami,
  • do umiejętności rozwiązywania konfliktów,
  • do budowania własnej marki,
  • do budowania poczucia własnej wartości,
  • do pracy nad pewnością siebie,
  • do zarządzania sobą w czasie,
  • do zarządzania swoją pracą,
  • przydatny w komunikacji, sprzedaży, obsługi Klienta,
  • określa w sposób kompleksowy samoocenę, nastawienie do pracy, współpracy, działania, budowania relacji.